Іс-әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті
Себепті қызығушылығын ояту кезеңі Жылулық шеңбері:
Қайырлы күн,әрқашан күн сөнбесін,
Күн нұрындай жылуын төге берсін
Күндей жарық,көңілді күн кешейік Бәрімізде дос болып бөлісейік

Балалар шеңберге тұрып, амандасады.
Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі -Балалар біз қай мемлекетте тұрамыз? Біз түратын мемлекет қалай аталады?
-Ия, балалар біздің республикамыз Қазақстан. Ал біздің тұрып жатқан қаламыз қалай аталады? Біздің еліміздің өз мемлекеттік әнұраны, елтаңбасы, жалауы бар. Біздің ұлтымыз, тіліміз қандай?
-Республикамыздың президенті кім?
-Балалар,мынау біздің еліміздің туы. Тудан сендер ненің белгісін көріп тұрсындар?
-Ия өте жақсы дұрыс айтасындар.
-Ал ендітуымыздың түсі қандай екен, қараңдаршы ?
-Балалар енді мен сендерге «Қазақстан жалауы» туралы өлең оқып берейін.
«Қазақстан жалауы»
Аспан түстес көгілдір,
Тік бұрышты матаның
Ортасында төгіп нұр
Күн шашады шапағын,
Астында оның қалықтаған
Қыран құстың бейнесі.
Сол жағында матаның,
Сары түсті жолақ бар,
Мұратындай атамның,
Әсем өрнек, ол ұлттық.
-балалар өлең сендерге ұнадыма? Бұл өлеңде не туралы айтылған?
Сергіту сәті:
«Жоғары төмен қарадым,
Оңға қарап ел көрдім,
Солға қарап жер көрдім.
Жоғары төмен қарадым,
Егеменді ел көрдім»
- Мынау біздің Қ.Р-ның елтаңбасы екен. Ал, балалар сіздер нені көріп тұрсындар? Сендерге не таныс? Қандай белгілер салынған екен?
-Ия өте жақсы балалар. Дұрыс таптыңдар.
-Ал енди мемлекеттік әнұранымызға келейік. Қ.Р-ның мемлекеттік әнұранымен таныссыңдар. Барлығымыз әнұранды орнымыздан тұрып орындайық.
-Жарайсыңдар балалар.
-Ал енді балалар, біздің ұлтымыз қазақ. Республикамыз Қ.Р-сы. Біздің астанамыз қай қала, қане кім біледі екен?
-Жарайсыңдар, өте дұрыс
-Елордамыз Астана қаласы- өте әдемі, көрікті қала. Онда саябақтар, мәдениет үйлері, әдемі биік үйлер, ғимараттар өте көп.
-Енді балалар ойын ойнайық. Дид.ойын:
«Не екенін тап»
Мақсаты:балалрды ел рәміздерін айырып, оларды дұрыс атай білуге үйрету.
Ойын шарты: тақтаға рәміздер салынған жартылай суреттерді іліп қою арқылы балаларды жұмыстандыру.
-Балалар енді жұмбақ шешейік.
«алтын қанат көмкерген
Шаңырақ бар,уық бар
Әсем бейне сен көрген,
Жай белгі емес ұғып ал.
Бес бармақты жұлдызда
Қазақстан деген сөзі бар»
-Ия балалар дұрыс таптыңдар бұл елтаңба.
- Өте жақсы, балалар олай болса ту ортасындағы күн бейнесін әдемілеп жапсырайық. -Қазақстан

- Орал

-Қазақ ұлты, қазақ тілі

-Н.Ә.Назарбаев.


-күн, құс,оюдың бейнесін көріп тұрмыз.


-Көгілдір түсті

- Ия ұнады. Қазақстан жалауы туралы
-
- Шаңырақ,уық, ат бейнелер

Орындарынан тұрып әнұранды орындайды

-Астана қаласы

Барлық рәміздерді дұрыс тауып орнына орналастырады

-Бұл елтаңба

Балалар күн бейнесін жапсырады.
І-әрекетті бақылау кезеңі

- Балалар бүгін біз қандай елмен таныстық?
-Соның ішінде рәміздерін танып білдік солай ма?
-Қане оларды атайықшы?
-Жарайсыңдар балалар өте дұрыс.
- Қазақстан

- Ия
- Елтаңба, ту, әнұран
Күтілетін нәтиже:
Баланың білуі: Республикамыздың қалай аталатының біліп,еліміздің бас қаласы туралы, Қ.Р-ның рәміздері туралы білді.
Баланың меңгеруі: Рәміздердің қалай аталатының, онда не бейнеленгенің меңгерді.
Баланың жасай алуы: Берілген тапсырманы орындап,сұрақтарға жауап бере алады, өз ������� ������ ��� dle ������� ��������� ������