Аманкулова Г.М. учительница русского языка и
литературы сш имени И.Тайманова г.Атырау
7 класс
Тема: Причастие
Цели урока:1.Дать понятие и закрепить, обобщить знания о причастии и его
грамматических признаках
2.Выявить особенности употребления причастий в речи,
предупреждение ошибок в употреблений причастий.
3. Воспитывать культуру речи, любовь к знаниям, русскому
языку
Тип урока: комбинированный, урок-практикум
Метод урока: словесный, исследовательский
Оборудование: электронный учебник «МЕRITS» 7 класс, слайды, карточки
Ход урока:
І. Организационный момент
Проверка готовности учащихся к уроку
ІІ.Психологический настрой
Создать благоприятную атмосферу в классе
ІІІ. Блиц-опрос
1.Что такое глагол? Что он обозначает?
2.Что такое неопределенная форма глагола?
3.Что такое вид глагола?
4.Как изменяется глагол в настоящем времени?
5.Как изменяется глагол в прошедшем времени?
6. Как изменяется глагол в будущем времени?
7. Какие личные окончания имеют глаголы І спряжения?
8. Какие личные окончания имеют глаголы ІІ спряжения?
9.Какие наклонения имеет глагол?
10.Какую основную синтаксическую функцию выполняет глагол в предложении?
ІУ. Формирование новых понятий и способов действия
(Использование электронного учебника при объяснении новой темы)
Причастие- это особая форма глагола,которая обозначает действие, но представляет его в виде признака лица или предмета.
Причастие имеет грамматические признаки:
Глагола
1) Время (настоящее и прошедшее)
поднимающий
поднимавший
2) вид (совершенный и несовершенный)
3) возвратную и невозвратную форму
4) требует от существительного форму определенного падежа: поднимающий (что?) сумку –в.п

Прилагательного:

1) отвечает на вопросы Какой? Какая? Какое? Какие?
Поднимающийся альпинист
2) склоняется по падежам, согласуется с существительным в роде,числе, падеже.
В предложении причастия выполняют роль определения: Например: В воздухе стоял морозный блеск, захватывающий при дыхании горло. ������� ������ ��� dle ������� ��������� ������