11 класс
Цели:
- определить уровень качества знаний учащихся по русскому языку;
- повысить интерес и активное участие учащихся во внеклассных мероприятиях;
- систематизировать знания, а также готовить к ЕНТ.

Ход игры

I тур. Блиц-турнир.

20 вопросов по 5 баллов.
1. Это слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью. (обращение)
2. Главный член предложения, который обозначает то, о чем говорится о предмете речи. (сказуемое)
3. Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета. (определение)
4. Предложение, состоящие только из главных членов, называется... (нераспространенное)
5. Слова, имеющие одно и то же значение и принадлежащие к одной и той же части речи, называются ... (синонимы)
6. Слова с одним и тем же корнем называются ... (однокоренными)
7. Самостоятельная часть речи, которая обозначает действие и состояние предмета, отвечает на вопросы что делать? что сделать?, называется ... (глаголом)
8. Раздел науки о языке, изучающий лексическое значение, употребление и происхождение слов называется ...(лексикологией)
9. Слова, употребляемые преимущественно жителями одной местности, называется ... (диалектные слова)
10. Образные устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову, называется ... (фразеологизмы)
11. Раздел грамматики, в котором слова изучаются как часть речи, называется ... (морфология)
12. Морфологические признаки существительного (одушевленность и неодушевленность, собственные и нарицательные, род, число, падеж, склонение)
13. Слова, вышедшие из активного повседневного употребления (устаревшие)
14. Изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова. (окончание)
15. Определите род существительных: неряха, сирота (общий род)
16. Значение фразеологизма: воды в рот набрал.
17. Чем отличаются собственные от нарицательных существительных?
18. Закончите предложение: Он красивый, а его сестра еще ... (красивее)
19. Как правильно: творог или творог? (оба варианта правильны)
20. Употребите слово место в форме Р.п. мн.числа. (мест)

II тур. «Полиглот». 10 вопросов по 10 баллов.


1

2
3
4
5

6
7

8
9
10

1. Книга – лучший ... (друг – дос)
2. Не ... украшает человека, а добрые дела. (одежда – киім)
3. Учение и .... к славе ведут. (труд – еңбек)
4. Ночь. Вокруг тишина.
... лишь журчит. (ручеек – бұлақ)
5. Мороз и ...! День чудесный. (солнце – күн)
6. Жили-были старик да ... (старуха – кемпір)
7. Зимой и летом одним цветом. (ёлка – шырша)
8. Всегда во рту, да не проглотишь. (язык – тіл)
9. Человек, любящий свою страну и свой народ. (патриот – отан сүйгіш адам)
10. Что быстрее всего на свете? (мысль – ой)

III тур. Полуфинал. «Всезнайка».
Играют 6 участников, набравшие наибольшее количество баллов. Первым вступает в игру тот, у кого большее количество баллов.
Участник выбирает раздел языкознания и отвечает на ворпосы по этому разделу за 1 минуту.


Лексикология

Морфемика и словообразование

Морфология

Фонетика

Синтаксис

Орфография

Фонетика.
1. Что изучает фонетика?
2. Сколько букв и звуков в русском языке?
3. Назови только твердые звуки?
4. Назови только мягкие звуки?
5. Какие буквы могут давать два звука?
6. Каким бывает ударение в русском языке?
7. Сколько букв и звуков в слове ещё?
8. Сколько гласных букв и гласных звуков?
9. Сколько согласных букв и звуков в русском языке?
10. Какие буквы не дают звука?
11. Назови глухие согласные?
12. Какие бывают слоги?
13. Какие буквы обозначают мягкость согласных?
14. Назови звонкие согласные.
15. Совокупность букв, расположенных в определенной последовательности, называется ... (алфавит)

Лексикология.
1. Слова, которые имеют одно лексическое значение, называется ...
2. В каком значении употреблено словосочетание золотой ковер?
3. В каком словаре разъясняется лексическое значение слова?
4. Что означает фразеологизм повесить нос?
5. Синоним к слову плакать.
6. Укажите антоним к слову глупый.
7. В каком значении употреблено словосочетание корень дерева?
8. Какие слвоа называются заимствованными?
9. Как называются слова менеджер, брокер, брифинг?
10. Укажите синоним к слову правильно.
11. Смысл фразеологизма спустя рукава.
12. В каком значении употреблено словосочетание умелые руки?
13. Синоним к слову спешить.
14. Антоним к слову храбрый.
15. Смысл фразеологизма за тридевять земель.

Морфемика и словообразование.
1. Что изучает раздел словообразование?
2. Что такое корень?
3. Какие части слова служат для образования новых слов?
4. Способ образования слова изредка.
5. Являются ли слова писать – пишу однокоренными?
6. Какая соединительная гласная должна быть в слове каш...вар?
7. Образуйте существительное от прилагательного тёмный.
8. Часть слова без окончания.
9. Укажите неоднокоренное слово: год, годовой, годик, годный, година.
10.Укажите слова с иноязычными приставками: убежать, антинаучный, обмануть, экспорт.
11Как образовано слово диван-кровать?
12Способ образования слова подоконник.
13 Что такое окончание?
14 Способ образования слова СНГ?
15 Что такое приставка? ������� ������ ��� dle ������� ��������� ������