5-СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН ОРТА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
(аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат)
| № | Сабақтың тақырыбы | Сабақтың мазмұны | Сағат
саны |
Мерзі
мі |
Күтілетін нәтиже | Оқытудақолданылатынәдіс-тәсілдер | Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы | Үйрену барысын бағалау | Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар |
| I тарау. Өзін-өзі тану бақыты
(1–тоқсан) |
|||||||||
| 1 | Өзімді-өзім танумен өсіп келемін | Өзін-өзі танудың балалар өміріне ықпалы; олардың өмірді түсінуі, бағалау түсініктерінің кеңейтілуі. | 1 | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топпен жұмыс, әңгімелесу,сұрақ-жауап | Деңгейлік тапсырмалар
Тест сұрақтарын қолдану |
Өзін-өзі бағалау парақшалары | 5-сынып өзін-өзі тану пәнінің оқулығы.
Ғаламтор. Көрнекілігі: сызбалар, деңгейлік тапсырмалар, суреттер |
|
| 2-3 | Адам мінезімен танылады | Адамның мінез—құлқы туралы түсінік. Жақсы мінез мәнінің ашылуы. Ерік, жігер құндылықтары мәнінің ашылуы; адам ойын нақты жеткізе алуы, босқа сөйлемеуі, шектен шықпауы, өмірде өз ұстамдарына берік болуы туралы түсінік. Дербес және жауапты шешім қабылдай алуы және оны негіздей білуі. Басқа адамдардың ар—ұжданына нұқсан келтірмей, өз қағидаларына, ұстанымдарына берік болуы. | 2 | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Топпен жұмыс,АКТ
Түсіндіру стратегиясы
|
Деңгейлік тапсырмалар
Сурет салу |
Өзін-өзі бағалау парақшалары | Тірек сызба, топтық тапсырмалар, суреттер, адасқан сөздер, суреттер топтамасы |
|
| 4 | Адамның жан сұлулығы | Адамның «жан сұлулығы» туралы түсінік. Адам жанының сұлулығын көрсететін жақсы қасиеттерін дамыту.Адамды тек сыртқы келбетіне, түріне ғана емес, оның адамгершілігі мен қамқорлығына, инабаттылығы мен ізеттілігіне қарап бағалай білуі. | 1 | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топпен жұмыс, әңгімелесу,сұрақ-жауап | Деңгейлік тапсырмалар
Тест сұрақтарын қолдану |
Өзін-өзі бағалау парақшалары | 5-сынып өзін-өзі тану пәнінің оқулығы.
Ғаламтор. Көрнекілігі: сызбалар, деңгейлік тапсырмалар, суреттер |
|
| 5-6 | Жақсы көңіл күй – жан шуағы | Жағымды, жағымсыз эмоциялар, сезім—күйі және ішкі сезімдерін түсіне білуі. | 2 | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топпен жұмыс, әңгімелесу,сұрақ-жауап | Деңгейлік тапсырмалар
Тест сұрақтарын қолдану |
Өзін-өзі бағалау парақшалары | 5-сынып өзін-өзі тану пәнінің оқулығы.
Ғаламтор. Көрнекілігі: сызбалар, деңгейлік тапсырмалар, суреттер |
|
| 7-8 | Жақсылықпен жаным дос | Жақсылық жасау. Әлсіз, сырқат, жәбір көрген адамдарға қатысты мейірімділік, жанашырлық көмек. | 2 | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Топпен жұмыс,АКТ
Түсіндіру стратегиясы
|
Деңгейлік тапсырмалар
Сурет салу |
Өзін-өзі бағалау парақшалары | Тірек сызба, топтық тапсырмалар, суреттер, адасқан сөздер, суреттер топтамасы |
|
| IІ тарау. Адами қарым–қатынасқа үйренейік
(2–тоқсан) |
|||||||||