№

Тақырыбы

Мақсаты

Сағат саны

Күтілетін нәтиже

Оқытуда қолданыла

тын әдіс-тәсілдердің түрлері

Барлық оқушылар

ды сабаққа тарту жұмысы

Үйрену барысын бағалау түрі

Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар

1

Адам

1

Өз бетінше және топта жұмыс жасап үйренеді,жаңа білімді өмірде қолдана алады.

Диалог, алты қалпақты ойлау жүйесі,үлестірмелі сұрақтар

БББ кестесі, топта жоба жасау, топтастыру

Формативті бағалау, кері байланыс

Ғаламтор, оқу кітабы, дидактикалық материалдар

2

Адам  өмірінің  ерекшеліктері

1

Жекелей немес көпшілікпен жұмыс нәтижесін көрсетеді.

Сұрақ-жауап,жеке және топтық тапсырмалар

Эссе, шығарма кестесі, тест тапсырма

лары

Өзін-өзі бағалау, рефлекия

Білім журналы, ғаламтор, таныстырылым

3

Әр адам –қайталанбас тұлға

1

Жаңа сабақты түсінеді,тапсырмаларды өз бетінше орындап үйренеді.

Ашық және жабық сұрақтар, ой бөлісу, «Автор орындығы»

Семантикалық карта, сйкестендіру ойыны,жұмбақтар жинағы

Топты бағалау, бір тоқтамға келу

Ашық сабақтар сайты,МАН

4

Адамның қызметі

1

Өз бетінше және топта жұмыс жасап үйренеді,жаңа білімді өмірде қолдана алады.

Диалог, алты қалпақты ойлау жүйесі,үлестірмелі сұрақтар

БББ кестесі, топта жоба жасау, топтастыру

Формативті бағалау, кері байланыс

Ғаламтор, оқу кітабы, дидактикалық материалдар

5

Адам-мәдениетті жасаушы

1

Өз бетінше және топта жұмыс жасап үйренеді,жаңа білімді өмірде қолдана алады.

Диалог, алты қалпақты ойлау жүйесі,үлестірмелі сұрақтар

БББ кестесі, топта жоба жасау, топтастыру

Формативті бағалау, кері байланыс

Ғаламтор, оқу кітабы, дидактикалық материалдар