Атырау қаласы, №2 орта мектептің
орыс сыныптарындағы қазақ тілі мен әдебиет пәнінің
І (ілгерінді) деңгейлі мұғалімі,
жаңартылған оқыту бағдарламасы
тренері Унгаралиева Назгул Имашевна
Ұзақ мерзімді жоспар
Түсінік хат
Оқу пәнінің 7 сыныптағы базалық білім мазмұны
1. Оқыту орыс тілінде жүретін мектептерде қазақ тілі пәні 7 сыныптар бойынша аптасына 4 сағаттан, барлығы
136 сағат.
І тоқсан – 36 сағат
ІІ тоқсан – 28 сағат
ІІІ тоқсан – 40 сағат
ІV тоқсан – 32 сағат
2. Курстың білім мазмұны төмендегідей тақырыптардан тұрады:
- Әлеуметтік- тұрмыстық ая - 40 сағат
- Біз, бәріміз, мемлекеттік тілде сөйлейміз - 10 сағат:
- Кітап - бағалы сыйлық - 8 сағат
- Жазғы демалыста не істейсің? - 8 сағат
- Ас - адамның арқауы - 8 сағат
- Маған спорт киімі керек - 6 сағат
- Әлеуметтік-мәдени ая - 38 сағат
- Мен әуен тыңдаймын - 10 сағат
- Менің әуес ісім - 8 сағат
- Спорт. Қазақстанның белгілі спортшылары - 10сағат
- Денсаулық - зор байлық- 10 сағат
- Оқу-еңбек аясы - 24 сағат
- Интернет. Интернет маған не үшін керек? - 10 сағат
- Интернеттен қазақша ақпарат іздеймін? - 14 сағат
7-сынып оқушыларының дайындық деңгейіне қойылатын талаптар
Пәндік нәтиже бойынша 7-сыныптың соңында оқушылар:
1) 860-880 лексикалық минимумды;
2) сөздерге қосымшаларды ретіне қарай дұрыс тіркеу жолдарын;
3) туынды және күрделі сөздердің жасалуын;
4) сөзжасамның негізгі (сөз тудырушы, сөз түрлендіруші) тәсілдерін;
5) лексикалық минимум көлеміндегі сөздердің түрлену ерекшеліктерін;
6) етістіктің болымды, болымсыз түрлерін ажырата;
7) жай және құрмалас сөйлем құрудың қарапайым тәсілдерін;
8) мәтіндегі,сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін;
9) тұрақты сөз тіркестерінің қарапайым түрлерін білуі тиіс.
Қолданатын оқулық авторлары: Артыкова Т., Ермекбаева Г. Қазақ тілі 7 сынып., Алматы: Атамұра, 2012ж. Артыкова Т., Немеренова Б. Қазақ тілі 7 сынып., Алматы: Атамұра, 2007ж.
7-сынып Қазақ тілі Авторы: Т.Артыкова, Г.Ермекбаева
|
р/с |
Сабақтың тақырыбы |
Жалпы сағат |
Сағат саны |
Мерзімі |
|
|
|
І оқу тоқсаны, 36 сағат |
|
|
7 «А» |
7 «Б» |
|
|
Əлеуметтік- тұрмыстық ая |
40 |
|
|
|
|
І. |
Біз, бəріміз, мемлекеттік тілде сөйлейміз |
10 |
|
|
|
|
Менің отбасым |
|
1 |
|
|
|
|
Сұраулы сөйлем |
|
1 |
|
|
|
|
Құрмалас сөйлемдер туралы түсінік. Шылаулар |
|
1 |
|
|
|
|
Мінездің ұнамды белгілері |
|
1 |
|
|
|
|
Менің отбасы мүшелерім қай тілде сөйлейді? |
|
1 |
|
|
|
|
Менің туыстарым |
|
1 |
|
|
|
|
Диктант |
|
1 |
|
|
|
|
Қатемен жұмыс. Нәтиже сабақ |
|
1 |
|
|
|
|
Бауыр |
|
1 |
|
|
|
|
Тілашар |
|
1 |
|
|
|
|
Ана тілінде сөйлеу. |
|
1 |
|
|
|
|
Әдеп. Нәтиже сабақ |
|
1 |
|
|
|
|
Мазмұндама. |
|
1 |
|
|
|
|
Өз үйім – берік қамалым |
|
1 |
|
|
|
|
Тіл дамыту |
|
1 |
|
|
|
|
Тұрмыстағы мәдениет. Нәтиже сабақ. |
|
1 |
|
|
|
|
ІІ. |
Кітап – бағалы сыйлық |
8 |
|
|
|
|
Сыйлықтар. Біріккен сөздер |
|
1 |
|
|
|
|
Сыйлық берілетін қуаныштар. Тұйық етістіктің түрленуі |
|
1 |
|
|
|
|
Сыйлықты қай кезде береді? |
|
1 |
|
|
|
|
Диктант |
|
1 |
|
|
|
|
Қатемен жұмыс. Лепті сөйлем |
|
1 |
|
|
|
|
Сыйлық. Кімге не сыйлау керек? |
|
1 |
|
|
|
|
Тіл дамыту |
|
1 |
|
|
|
|
Балаларға арналған сыйлықтар |
|
1 |
|
|
|
|
Анама қандай сыйлық сыйлаймын? |
|
1 |
|
|
|
|
Сыйлық жасау дәстүрі. Нәтиже сабақ. |
|
1 |
|
|
|
|
ІІІ. |
Жазғы демалыста не істейсің? |
8 |
|
|
|
|
Жаз деген... |
|
1 |
|
|
|
|
Жайлаудағы жаз. |
|
1 |
|
|
|
|
Диктант |
|
1 |
|
|
|
|
Қатемен жұмыс. Нәтиже сабақ |
|
1 |
|
|
|
|
Менің жазғы демалысым. Туынды сын есім. |
|
1 |
|
|
|
|
Ұмытылмас демалыс. Тəуелдік жалғау |
|
1 |
|
|
|
|
Етістіктің өткен шағы. |
|
1 |
|
|
|
|
Табиғат аясында демалу |
|
1 |
|
|
|
|
Жаз мезгілі. Нәтиже сабақ. |
|
1 |
|
|
|
|
Тоқсандық қорытынды. Сауалнама |
|
1 |
|
|
|
|
|
ІІ оқу тоқсаны, 28 сағат |
|
|
|
|
|
Ас – адамның арқауы |
8 |
|
|
|
|
|
Еттен жасалатын тағамдар |
|
1 |
|
|
|
|
Күрделі сөздер. Қазақша ет. |
|
1 |
|
|
|
|
Нан тағамдары. |
|
1 |
|
|
|
|
Септеулік шылаулар.Тіл дамыту |
|
1 |
|
|
|
|
Этнолингвистикалық атаулардың емлесі. Қымыз. |
|
1 |
|
|
|
|
Диктант. |
|
1 |
|
|
|
|
Қатемен жұмыс. Нәтиже сабақ |
|
1 |
|
|
|
|
Дұрыс тамақтану режимі |
|
1 |
|
|
|
|
Дастарқан жасау. |
|
1 |
|
|
|
|
Кофе. Шай. |
|
1 |
|
|
|
|
Тамақтануды тиімді ұйымдастыру. Нәтиже сабақ |
|
1 |
|
|
|
|
Мазмұндама |
|
1 |
|
|
|
|
Маған спорт киімі керек |
6 |
|
|
|
|
|
Киім кию туралы. Етістіктің райлары. |
|
1 |
|
|
|
|
Күндізгі киім. Спорт киімі. |
|
1 |
|
|
|
|
Жастардың киімі. Мектеп оқушыларының киімі |
|
1 |
|
|
|
|
Диктант |
|
1 |
|
|
|
|
Қатемен жұмыс. Нәтиже сабақ |
|
1 |
|
|
|
|
Ұлттық киім. Сырт киім. |
|
1 |
|
|
|
|
Киімдерге қатысты тыйымдар |
|
1 |
|
|
|
|
Қазақтың ұлттық бас киімдері мен аяқ киімдері |
|
1 |
|
|
|
|
Диктант |
|
1 |
|
|
|
|
Қатемен жұмыс. Нәтиже сабақ. |
|
1 |
|
|
|
|
ІІ. |
Əлеуметтік-мəдени ая |
38 |
|
|
|
|
І. |
Мен əуен тыңдаймын |
10 |
|
|
|
|
Кірме сөздер. Сұлу, әдемі музыка. |
|
1 |
|
|
|
|
Ән көңілдің ажары. Өздік етіс. |
|
1 |
|
|
|
|
Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалардың орфографиясы. |
|
1 |
|
|
|
|
Ұлттық аспаптар тиарихынан. |
|
1 |
|
|
|
|
Халық әндері. Нәтиже сабақ. |
|
1 |
|
|
|
|
Тоқсандық қорытынды. Сауалнама |
|
1 |
|
|
|
|
|
ІІІ оқу тоқсаны, 40 сағат |
|
|
|
|
|
Күй аңыздары. Халық күйлері. |
|
1 |
|
|
|
|
Қазақ сазгерлері |
|
1 |
|
|
|
|
ІІ. |
Менің əуес ісім |
8 |
|
|
|
|
Менің әуес ісім – ктап оқу. Термин сөздер. |
|
1 |
|
|
|
|
Менің әуес ісім – киім тігу, зергерлік бұйымдар жасау. Ырықсыз етіс |
|
1 |
|
|
|
|
Менің әуес ісім – сурет салу. Еріндік дауыстылар. |
|
1 |
|
|
|
|
Менің әуес ісім – фотоға түсіру. |
|
1 |
|
|
|
|
Менің әуес ісім – ән айту. |
|
1 |
|
|
|
|
Диктант. |
|
1 |
|
|
|
|
Қатемен жұмыс |
|
1 |
|
|
|
|
Менің әуес ісім – ас дайындау. |
|
1 |
|
|
|
|
Менің әуес ісім – спротпен шұғылдану. |
|
1 |
|
|
|
|
Саяхатқа шығу. Нәтиже сабақ. |
|
1 |
|
|
|
|
ІІІ. |
Спорт. Қазақстанның белгілі спортшылары |
10 |
|
|
|
|
Тейквондомен шұғылдану Тіркесті сөздер. |
|
1 |
|
|
|
|
Жеңіл атлетика. Реттік сан есім. |
|
1 |
|
|
|
|
Шыдамдылыққа тәрбиелейтін... Ортақ етіс. |
|
1 |
|
|
|
|
Тіл дамыту. Футбол |
|
1 |
|
|
|
|
Шахмат әліппесі. |
|
1 |
|
|
|
|
Күрес. Нәтиже сабақ. |
|
1 |
|
|
|
|
Мазмұндама |
|
1 |
|
|
|
|
Спорт. Спорт түрлері. |
|
1 |
|
|
|
|
Азияда - 2011 |
|
1 |
|
|
|
|
Қаз. белгілі спортшылары. Спорт – денсаулық кепілі |
|
1 |
|
|
|
|
Ұлттық спорт түрлері |
|
1 |
|
|
|
|
Диктант. |
|
1 |
|
|
|
|
Қатемен жұмыс. Нәтиже сабақ. |
|
1 |
|
|
|
|
|
Денсаулық – зор байлық |
10 |
|
|
|
|
Денсаулық. Қос сөздер. |
|
1 |
|
|
|
|
Ұйқының пайдасы. Топтау сан есімдер. |
|
1 |
|
|
|
|
Тісті күту. Демеулік шылаулар. |
|
1 |
|
|
|
|
Тіл дамыту. Жаны саудың – тәні сау. |
|
1 |
|
|
|
|
Емханада. Салауатты өмір салты. |
|
1 |
|
|
|
|
Диктант. |
|
1 |
|
|
|
|
Қатемен жұмыс. Нәтиже сабақ. |
|
1 |
|
|
|
|
Саулық – байлық негізі. Дәрігерлік қызмет көрсету. |
|
2 |
|
|
|
|
Таза ауа. Адамға пайдалы заттар |
|
1 |
|
|
|
|
Ана тілім. Ауыспалы осы шақ. |
|
1 |
|
|
|
|
Мемлекеттік тіл. Сан есімнің түрлері. |
|
2 |
|
|
|
|
Сөздіктің түрлері. Тұйық етістіетің емлесі. |
|
1 |
|
|
|
|
Тоқсандық қорытынды. Нәтиже сабақ. Тест |
|
1 |
|
|
|
|
|
ІV оқу тоқсаны, 32 сағат |
|
|
|
|
|
|
Оқу-еңбек аясы |
24 |
|
|
|
|
І |
Интернет. Интернет маған не үшінкерек? |
10 |
|
|
|
|
Ертегі әлемінде. |
|
1 |
|
|
|
|
Тіл дамыту. |
|
1 |
|
|
|
|
Туған тілде сыры терең жаным бар... |
|
1 |
|
|
|
|
Қазақ тілін үйренейік. |
|
1 |
|
|
|
|
Тіл мен әліппе. Оқымысты бала |
|
1 |
|
|
|
|
Диктант. |
|
1 |
|
|
|
|
Қатемен жұмыс. Нәтиже сабақ. |
|
1 |
|
|
|
|
Тіл білу – өнер. |
|
1 |
|
|
|
|
Қазақ тілін үйрену жолдары. |
|
1 |
|
|
|
|
Тіл мәдениеті. Қай тіл көп тараған? |
|
1 |
|
|
|
|
Қазақ тілін өзге ұлттардың үйренуі. |
|
1 |
|
|
|
|
Тіл дамыту. |
|
1 |
|
|
|
|
Диктант. |
|
1 |
|
|
|
|
Қатемен жұмыс. Нәтиже сабақ. |
|
1 |
|
|
|
|
Интернет ұғымы.Терминдер. |
|
1 |
|
|
|
|
Интернеттің шығу тарихынан. |
|
1 |
|
|
|
|
Интернет құрылысы. |
|
1 |
|
|
|
|
Интернет қызметтер. |
|
1 |
|
|
|
|
Интернет дүкендері |
|
1 |
|
|
|
|
Интернетке қосылу үшін не істеу керек? |
|
1 |
|
|
|
|
Нәтиже сабақ. |
|
1 |
|
|
|
|
Мазмұндама. |
|
1 |
|
|
|
|
ІІ. |
Интернеттен қазақша ақпарат іздеймін |
14 |
|
|
|
|
Интернет |
|
1 |
|
|
|
|
Интернетті қолдану |
|
1 |
|
|
|
|
Электронды пошта |
|
1 |
|
|
|
|
Интернетте жасалатын жұмыстар. |
|
1 |
|
|
|
|
Диктант. |
|
1 |
|
|
|
|
Қатемен жұмыс. |
|
1 |
|
|
|
|
Тіл дамыту. |
|
1 |
|
|
|
|
Ұялы телефон арқылы интернетке шығу |
|
1 |
|
|
|
|
Интернет маған не үшін керек? Нәтиже сабақ. |
|
1 |
|
|
|
|
Тоқсандық қорытынды. Сауалнама |
|
1 |
|
|
|
|
|
Барлығы 136сағат |
|
|
|
|


