Тіркелу Сайтқа кіру

Қазақстан тарихы 6 сынып ҚМЖ қысқа мерзім жоспары.

1 сабақ  6 сынып Қазақстан тарихы 
Тақырыбы Кіріспе

 

 

Мақсаты Оқушыларға оқытудың  жаңа  әдіс-тәсілдерін үйретіп, өз бетінше  және топпен  жұмыс  істеу дағдыларын қалыптастырып дамыту
Күтілетін нәтиже Оқушылар Ежелгі Қазақстан тарихы не  оқытатынын біліп түсінеді. Топпен жұмыс жасауға дағдыланады.
7 модульдің қолданылуы АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін  бағалау және оқуды  бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”,  “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

 

 

Қолданылатын әдіс-тәсілдер Кім жылдам,Миға шабуыл,Жигсо, Ойлан тап,Эссе
Қолданылатын ресурстар Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук
Сабақ барысы Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тренинг

Оқушыларды сапқа тұрғызып, 1-4 дейін санау арқылы  топқа бөлу

 

Алтын ереже құру  қажеттігі туралы айту.

Әр топқа бағалау парағын таратып беру.

Фигуралармен бағалау әдісімен бағалау үшін фигуралар  таратып беру

«Сандарды бейнеле» ойыны

арқылы психологиялық ахуалды жақсарту

Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.

 

Топ ішінде тәртіп ережелері талданып , сол арқылы сыныптың алтын ережесін құрады.

Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.

Фигуралар  арқылы топтар өзара бағалайды.

Әртоп өздеріне берілген сандарды дене мүшелерімен,қимылымен бейнелеу.

Білу

 

Миға шабуыл

Интерактивті тақтаға «Қайталау–оқу айнасы»   әр түрлі  деңгейдегі сұрақтар беріледі,

 

Интерактивті тақтадағы сұрақтар арқылы оқушылардың кезекпен жауап беруі сұралады. Оқушылар интерактивті тақтадан кез-келген ұяшықты таңдайды да,топ мүшелері кезектесіп жауап береді. Оқушылар еске түсіреді, талдайды.

 

 

Түсіну

 

Алғашқы қоңырау»  Постермен   өткен тақырыпты қорғау

 

Осы көрстелген жаңа тақырыпты оқушыларға жинақтау үшін  жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату.Кітаппен жұмыс жасату Постер арқылы тақырыптарын қорғату Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту

 

Постер арқылы бар білімдерін  топпен талқылап отаға  топтан оқушы шығып, тапсырманы постер арқылы қорғайды және өз пікірлерін ортаға салады., бір-біріне түсіндіреді, тақырыпты  жинақтайды

Қолдану

 

Жигсо пайдалану

Оқушылар көлемді мәтінді әрқайсысы жеке-жеке топ ішінде оқып шығып топпен талқылайды, сосын топтар құрамы өзгертіліп, құрамында әр бастапқы топтан бір белсенді оқушы бар жаңа (сарапшылар тобы) топтар құрылды.Құрылған сарапшы топ берілген  тапсырмаларды біріге  талқылап орындайды Осыдан кейін олар өз топтарына қайта оралып, өздерінің  бұрынғы топтағы достарына кезекпен өз жанұяларында түсінген материалдарын  тиянақты түрде жеткізіп, үйрет керек

 

 

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап , өз ой-пікірлерімен санаса білу

 

Топпен жұмыс жасау

Талдау

 

Ойлан тап

Әр топқа тапсырма бойыншатапсырмалар таратылады Әр топтан оқушы шығып жаттығулар орындайды
Жинақтау

 

Эссе

Білім туралы топ бойынша Эссе жазу, жинақтайды, бір-бірін бағалайды Оқушылардың мақсаты берілген тақырыпқа арнап өз ойларын жеткізу
Бағалау

 

Бағалау шкаласы мен бағалау парақтарын тарату

Әр топқа бағалау парақтарын тарату, бағалау шкаласын тақтаға ілу керек Әр топ бағалау парақшасын өздерін бағалайды
Рефлексия Екі жұлдыз , бір тілек

 

Стикерлерді толтыру

Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі (2 мин)

ББҮ кестесін толтыру

Оқушылар кері байланыс арқылы өздерінің сабақтан алған әсерлерін, ұсыныс, тілектерін жазады.
Үйге тапсырма Өлеңді мәнерлеп оқу.

 

«Менің Отаным Қазақстан»тақырыбына кітапша , альбом жасау.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тақырыбы2 Алғашқы адамдардың пайда болуы

 

 

Мақсаты Адам баласының пайда болуы туралы, оларда қандай еңбек құралдары болғаны, олар қалай аталған және тас дәуірінің үшке бөлінгендігі туралы түсінік беру
Күтілетін нәтиже Оқушылар адамдардың пайда болуы туралы түсініктерін дамытып, оқып үйренеді.
7 модульдің қолданылуы АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін  бағалау және оқуды  бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”,  “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

 

 

Қолданылатын әдіс-тәсілдер « «Миға шабуыл,»  «Жигсо» Ассоциация,Кім шапшаң
Қолданылатын ресурстар Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук
Ұйымдастыру кезеңі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тренинг

Барлық оқушыны ортаға шығарып шеңбер құрғызамын.

 

Сәлемдесемін. Сыныптағы оқушылардың келген-келмегендерін түгелдеймін.

Топқа бөлдіремін.

Қалай отыратындықтарын түсіндіремін.

Алтын ереже құрудың жолдарын айтып түсіндіремін.

Мұғаліммен сәлемдеседі.

 

Шеңбер жасап бір-біріне жылы сөздер айтты.

Сыныптың топ басшысы жоқтарды айтады.

Түрлі түсті қағаздарды алып сол бойынша топ құрып орындарына отырады.

Сабаққа кедергі келтіретіндерді болдырмау шараларын жазып шығады. Оны тақтаға шығып А1 форматтағы қағазға жазады.

Сабақ кезеңдері Тапсырма Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушылардың іс-әрекеті
Білім

 

 

Қызығушылық

тарын  ояту

«Миға шабуыл»

 

Әдісі  бойынша сұрақ- жауап сәті

 

Өткен  материалдағы білімді еске түсіру үшін,  диалог арқылы  сұрақ- жауап сәтін өткізу Әр оқушы жеке жеке жауап береді.

 

 

Түсіну Семантикалық

 

Картамен жұмыс

Әр топқа семантикалық карта таратылады өткен тақырып пен  жаңа тақырып төңірегінде ақылдасып орындап, талдайды

 

 

Топта талқылайды,талдайды,картаны толтырады, нәтижені интерактивті тақтаға жазып, қорғайды.

 

 

Қолдану Пікірталас сұрақтарыменжұмыс

 

Ассоциация құру

1-топ   2-топ

Оқушыларға пікірталас кезеңін өткізу, автордың  өлнеңдегі сипаттамасы бойынша   сипаттау Сұраққа сыни тұрғыдан ойлана отырып жауап береді.

 

Кейіпкерлерге сипаттама береді

Тақырып туралы өз ойларын жазады. Өз ойларын айтады.

 

Сергіту сәті «Балапандар биі» атты жаттығу жасау Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
Талдау   «Кім шапшаң» ойыны бойынша Есептер шығару жауап жүргізу арқылы  тақырыпты талдау

 

 

Сұрақ-жауап арқылы әр топты  диалогқа түсіру

 

сұрақтар жасалып, интерактивті тақтада көрсетіледі, топпен жарысады

Сйдта жазылған барлық  сұрақтары мен тапсырмалар интерактиті тақтамен беріліп, әр топ өз білгендерін, білетіндерін сыни тұрғыдан ойлау арқылы нақты дәлелдермен жауап береді, топпен жарысады
Жинақтау «.Алғашқы адамдардың пайда болуы».(10 мин)   Постермен  жаңа тақырыпты қорғау

 

Тақырыпты жинақтау

 

Осы көрстелген жаңа тақырыпты оқушыларға жинақтау үшін  жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату.Кітаппен жұмыс жасату Постер арқылы тақырыптарын қорғату Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту

 

Постер арқылы бар білімдерін  топпен талқылап отаға  топтан оқушы шығып, тапсырманы постер арқылы қорғайды және өз пікірлерін ортаға салады., бір-біріне түсіндіреді, тақырыпты  жинақтайды

Бағалау Бағалау критерийлері мен бағалау шкаласын Әр топқа бағалау апарқтарын тарату Бағалау шкаласы арқылы өз білімдерін топпен жеке бағалау
Рефлексия Стикерлерді толтыру Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну Ұсынылған стикерді толтыру

 

dle
Ұқсас мақалалар:
Қазақстан тарихы 7 сынып ҚМЖ қысқа мерзім жоспарлары

Қазақстан тарихы 7 сынып ҚМЖ қысқа мерзім жоспарлары

Қазақстан тарихы  7 сынып Тақырыбы  1 Кіріспе Мақсаты Оқушыларға орта ғасырлар тарихының кезеңдері мен не оқитындарымен...
Қазақ әдебиеті 10 сынып ҚМЖ қысқа мерзім сабақ жоспарлары

Қазақ әдебиеті 10 сынып ҚМЖ қысқа мерзім сабақ жоспарлары

10  сынып  Әдебиет Тақырыбы   1 сабақ  Кіріспе Мақсаты Қазақ әдебиеті қызметі туралы ұғымдарын қалыптастыру ...
Қазақ тілі 9 сынып ҚМЖ қысқа мерзім сабақ жоспарлары

Қазақ тілі 9 сынып ҚМЖ қысқа мерзім сабақ жоспарлары

Тақырыбы   1 сабақ  9сынып Қазақ тілінің қоғамдық мәні.         Мақсаты Қазақ тілінің дүние жүзіндегі тілдер...
Қазақ әдебиеті 8 сынып ҚМЖ қысқа мерзім сабақ жоспарлары

Қазақ әдебиеті 8 сынып ҚМЖ қысқа мерзім сабақ жоспарлары

 8 сынып Әдебиет Тақырыбы  1 Кіріспе. Мақсаты Қазақ әдебиеті қызметі туралы ұғымдарын қалыптастыру арқылы сабаққы қызғушылқтарын...
Ана тілі 3 сынып ҚМЖ қысқа мерзім жоспарлары

Ана тілі 3 сынып ҚМЖ қысқа мерзім жоспарлары

Тақырыбы   1 сабақ  3сынып Әлiппенiң атасы (А. Байтұрсынов жинағынан)    А. Байтұрсынұлы. Оқуға шақыру   Мақсаты...
Пікірлер: 0
Пікір қалдыру